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周恩来《在万隆会议上的补充发言》原文及赏析_有感_读后_快好知

从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 【演讲词】 主席,各位代表: 我的主要发言现在印发给大家了。在听到了许多代表团团长的一些发言之后,我愿补充说几句话。 中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相...
www.kuaihz.com/tid15_28948...html 2021-3-20

周濂:BBS中的政治游戏_哲学总论_哲学_快好知

一个看似四通八达、互相链接的网络社会被细化、断裂成有着不同趣味、取向、话语习惯乃至行为规范的小社会。在这样的小社会中,人们追求的也就不是自由的表达或者表达的自由,而是趣味的投契以及幻觉的相互支持。 于是我们可以在网络时代看到一个颇具反讽意味的现象:尽管各自为政的大小BBS呈现出一个断裂的后现代景观,但是...
www.kuaihz.com/tid23/tid124_589...html 2021-3-6

三方合作协议书_合同范本_公文_快好知

第十三条甲乙丙各方应本着互相尊重、互为合作,保护对方利益为前提的原则进行合作,对包括但不限于任何专利权、专有技术、版权、商标权以及商业秘密等所产生的任何侵权和赔偿,各方应在充分协商的基础上,协调解决。协商解决不成的按照本协议第十九条争议解决条款提起诉讼。
www.kuaihz.com/tid3/tid43_36729...html 2024-5-31

第一学期少先队工作总结_工作总结_快好知

队员们通过诵读经典提高认识,加强行为的养成,通过观摩互相学习,互相促进。 我校少先队工作得到了镇少工委的肯定。在成绩的面前我们也要看到自身的不足。如红领巾监督岗工作还没落实到位,效果不明显,队员自我管理的水平有待提高。队活动的比较单一,今后要在队员中广泛开展主题鲜明的实践体验活动,通过实践活动实现自身价值...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_36250...html 2023-7-2

​消化不良吃什么 吃这些食物一辈子胃口好_养生_健康_快好知

因为胆汁在消化过程中是不可缺少的,它还能与消化酶互相协同,起到良好的消化作用。近年来,一种新型消化酶制剂复方阿嗪米特肠溶片不仅含胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶等,还含有效促进胆汁分泌的阿嗪米特和消除腹部胀气的二甲硅油。经临床观察,用药4周的总有效率达85%以上,且无任何不良反应。
www.kuaihz.com/tid4/tid77_4350...html 2024-5-30

《咏怀古迹五首》杜甫原文及翻译_注释_赏析_古文_读书_快好知

“连”、“向”二字,更是颇具匠心,前者将“紫台”、“朔漠”连在一起,无形中就把昭君出塞的悲剧和西汉朝廷的昏庸联系了起来;后者使同种色调互相渲染:青冢瑟瑟,面向暮霭沉沉,一片萧条充塞广宇,象征着“此恨绵绵无绝期”。从而给人留下了丰富的联想余地。这两句中的“朔漠”、“黄昏”,又是叠韵双声。这正如《...
www.kuaihz.com/tid141_43027...html 2024-5-27

五年级可能性教学反思_教学反思_快好知

引起学生的好奇心,观察历史上的科学家做的抛硬币的统计表,发现抛得次数越多,正面朝上的次数就越接近反面朝上的次数,让学生亲历了数学知识的形成过程,在与他人的合作过程中,增强互相帮助,团结协作的精神,同时感受到科学家持之以恒和不畏难的精神。在其他活动项目中,我也注重尽量让学生自己发现,让学生说,突出学生...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32957...html 2023-6-16

有关毕业实习报告集合10篇_实习报告_快好知

广泛开展听课,学校规定实习生必须全程互相听课,同课头的尽量听,同时有选择地听其它组的课,听课后进行评议。我在努力做好备课的同时,并做好规范的听课记录。让自己的每一节课都精彩,让自己所听的课都能有收获。在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得...
www.kuaihz.com/tid3/tid146_30016...html 2024-5-26

动员大会讲话稿_演讲稿_快好知

期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,做一个专题发言,旨在希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。 1、思想上高度重视期末考试。 20xx年是课堂效益年,全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉,在老百姓心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工...
www.kuaihz.com/tid3/tid154_34297...html 2023-6-23

教师思想个人总结_工作总结_快好知

三、与同事搞好关系,互相帮助。 我在学校常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,同事之间互相帮助,做好学校工作。 本学期的工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温自己本期的教学生活,尽管...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_29656...html 2024-6-9