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乡村治理的百年探索:理念与体系_智库_爱国_快好知

如何既发挥党组织核心领导作用,又充分发挥政府部门、自治组织、社会组织的作用,不是一般理论问题,而是具体工作问题。在乡村治理体系建设中,一方面要强调自上而下集中统一领导,另一方面也要重视自下而上的自主创新、大胆探索,合理划分职责,建立规范程序,从而推动治理能力不断提升。
www.kuaihz.com/tid5/tid498_11433...html 2023-1-12

《红楼梦·香菱学诗》主要内容解读及赏析_有感_读后_快好知

林黛玉批评说:“意思却有,只是措辞不雅,皆因你看的诗少,被他缚住了。”“意思却有”带鼓励口吻,因为此诗虽浮浅而未离题,所以尚有值得肯定之处。黛玉让她“放开胆子去作”,就是鼓励她大胆想象,以形象思维把握月亮的特征,并以典雅的诗歌语言表达自己的情感。
www.kuaihz.com/tid15_28864...html 2024-5-27

送薛存义序文言文翻译和注释_古文_读书_快好知

这里把纳税的目的说成是雇佣官吏办事,而不是像封建统治者历来所宣扬的那样,是奉事君上应尽的义务,不但在实际上否定了封建王税剥削的合理性,而且对官、民之间统治被统治的关系也是一种大胆的翻案。在正面论述了官吏的职责、官吏与人民的关系以后,作者便将批判的笔锋直接指向现实中的官吏。首先尖锐地揭露受其直而怠...
www.kuaihz.com/tid141_41055...html 2024-5-26

如何提高艺术教育质量_综合管理_经营管理_快好知

在美术教育中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,异口同声,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表与众不同的见解。同时给予学生适当的指导。
www.kuaihz.com/tid2/tid380_39909...html 2024-5-24

王也扬:再议“党八股”_史学理论_历史学_快好知

“套话空话再少一点”,“思想再解放一点”,“实践的步子迈得再大胆一点”,给中国带来巨大进步的改革开放就是在这样的时代氛围中开始的。 历史证明,每当我们的思想获得解放的时候,“党八股”就减少;反之,则“党八股”就猖獗。至于为什么“党八股”不能如毛泽东所说,由党中央“做了决定”便“彻底抛弃”?上述《关于...
www.kuaihz.com/tid23/tid113_866...html 2024-5-23

幼师个人工作总结_工作总结_快好知

在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师们团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_31591...html 2024-5-30

毕业的实习报告_实习报告_快好知

教学改革的主阵地在课堂,对课堂教学的新关注和大胆革新,正是广大青年教师可为之地。说容易也容易,说难也难。这节课的胜利,我们可以发现它有一个很大理论支撑,那就是新课程规范的精神。课中明显突出和实践了“美术课程是人文性质的课程”,将美术教学从知识传授和技能训练中解放出来,使之融合在更为丰富而多元的人文...
www.kuaihz.com/tid3/tid146_26040...html 2024-5-22

红楼诗词《李纨花名签酒令》原文及赏析_有感_读后_快好知

李纨颇为认真的反驳,表面上是堂堂正正,实际上却婉转地流露出了这位青年寡妇对一年三百六十日闺房独守的一腔哀怨,颇为大胆地表露了自己不甘寂寞,难耐冷清,渴望得到青春欢乐、人生幸福和甜蜜爱情的心迹。可以说,李纨这种“竹篱茅舍自甘心”的心情既是真实的,又是矛盾的。说是真实的,是说她能在“竹篱茅舍”的稻香村...
www.kuaihz.com/tid15_36732...html 2024-6-2

如何运用、培养、锻炼创新思维:训练方法、提升技巧_方式_按思维...

第一,自由畅谈,允许异想天开的意见,设想看起来越荒唐就越有价值。参与者不受任何条条框框限制,放松思想,从不同角度大胆地展开想象,尽可能标新立异地提出独创性的想法。 第二,禁止批评。所有提出来的设想都不允许进行评论,禁止挖苦和表现出相关的肢体语言,发言人的自我批评也在禁止之列。
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3143...html 2022-9-6

大学生毕业晚会策划书_工作策划_快好知

篇章一:“追寻,理想!”进入了大学,我们或迷茫,或烦恼。但还是得大胆的去追寻我们的理想。 篇章二:“坚持,理想!”无需任何言语说明,追寻到的理想,那么,请坚持! 篇章三:“奋斗,理想!”大学总是充满着许多奋斗的点滴。奋斗,为了自己,为了理想,为了人生。
www.kuaihz.com/tid3/tid156_35536...html 2023-6-27