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思维导图心理误区:绘画零基础是天然缺陷_学堂_按思维分类_快好知

虽然思维导图呈现的形式是“一幅图”,但其最核心的价值在于思维呈现,而不是“美图秀秀”。最大化地启发并拓展思维的广度和深度,才是我们运用思维导图的主要目的。图像固然是思维导图的一个重要元素,但即使再难看的画,也能够在脑海里呈现并实现它“绑定”信息的作用。所以说,画图不是为了好看,而是为了形象转化,...
www.kuaihz.com/tid23/tid125_2986...html 2024-5-7

亦舒《流金岁月》主要内容是什么简介_感想_读后_快好知

锁锁和谢祖宏在美国结婚了,南孙开始在一间外国人开的公关及宣传公司任职,短短几个月,她的信念开始动摇。原以为学堂出来便取到世界之匙,谁知门儿都没有。章安仁进了亲戚开的建筑公司做事,做得心浮气躁。南孙辞去工作,去伦敦找阿姨散心。姨甥两人之投机,出乎意料。
www.kuaihz.com/tid15_39800...html 2024-5-14

蒋介石_少年百科_少年_快好知

蒋介石(1887年?1975年),名中正,字介石,浙江奉化人。光绪三十二年(1906年),在中学读书时即向家里提出要求到日本学习军事。赴日后,因非公费派遣,不能入军校,只能就读于东京清华学校。这一期间,结识陈其美等。年底回国。次年,考入保定全国陆军速成学堂,学习炮兵。三十四年春被派往日本,入东京振武学校,由陈其美介绍,...
www.kuaihz.com/tid1/tid159_11176...html 2024-5-15

分合思维(加法思维与减法思维)的魅力与例子_方式_按思维分类_快好知

加减思维法,又称分合思维法,是一种通过将事物进行减与加、分与合的排列组合,从而产生创新的思维法。 所谓减,就是将本来相连的事物减掉、分开、分解;所谓加,就是把两种或两种以上的事物有机地组合在一起。 由于加减思维法是一种可以将资源重新打乱、重新配置的思维,通过加与减的不断变化和不断配置,可以大大增加...
www.kuaihz.com/tid23/tid89_1113...html 2024-5-6

【三八特刊】中国妇女运动百年画卷 (一)_公益_爱国_快好知

1908年,清学部决定设立京师女子师范学堂,这是第一所官办女子学堂。 20世纪初,女子职业学堂有所发展,如上海女子蚕桑学堂、四川女工师范讲习所、上海女子中西医学校等。图为无锡市立泾皋女子职业学校学生在上刺绣课。 不缠足运动活跃 发轫于戊戌维新时期的不缠足运动再次活跃,女性开始成为践行不缠足的主体。
www.kuaihz.com/tid5/tid499_7607...html 2021-3-5

韩非子-田忌赛马的故事:什么意思、如何理解、寓意启示_学堂_按...

《韩非子》中曾经记载着一个田忌赛马的故事。 齐国的大将田忌很喜欢赛马,有一回,他和齐威王约定,要进行一场比赛。 他们商量好,把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候,要上马对上马,中马对中马,下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都失败了。
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3151...html 2024-5-9

《记金华的双龙洞》教学反思_教学反思_快好知

《记金华的双龙洞》是四年级下册第一单元课文,备课时我力求实现几个转变:一是尽量避免陶醉于教师的“讲”之中,还“讲堂”为真正的“学堂”。二是由“教内容”向“教方法”转变,把课堂的着力点放在学习方法、阅读方法的学习上。三是尝试版块设计教学,尽量简化教学环节,去繁琐存朴实,达到一课一得。
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32325...html 2023-6-2

联言推理的分类:分为合成式、分解式两种联言推理_学堂_按思维分类...

联言推理是前提或结论为联言命题的推理。 它有两种形式: 1.合成式联言推理 合成式联言推理的前提是一些命题,它的结论是这些命题由联结词结合为一个联言命题。其形式如下: p q所以,p并且q 例如: 杜甫是唐朝诗人。白居易是唐朝诗人。 所以,杜甫、白居易是唐朝诗人(杜甫是唐朝诗人并且白居易是唐朝诗人)。
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3155...html 2024-5-26

三段论推理与假言推理的区别_学堂_按思维分类_快好知

三段论推理与假言推理同属于演绎推理,但各自又有自己的特点。 首先,两种推理的根据是各不相同的。也就是说,三段论推理是依据三段论公理,它的核心是三个概念外延之间的相互关系。假言推理则是依据假言判断的逻辑特性,它的核心是作为前提的假言判断前、后件之间的真假关系。
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3175...html 2024-5-22

《清史稿·邓世昌传》原文及翻译_古文_读书_快好知

既长,入水师学堂,精测量、驾驶。光绪初,管海东云舰,徼循海口。李鸿章治海军,高其能,调北洋。从丁汝昌赴英购铁舰,益详练海战术。二十年夏,日侵朝,绝海道。鸿章令济远、广乙两船赴牙山,遇日舰,先击,广乙受殊伤;轰济远,都司沈寿昌,守备杨建章、黄承勋中炮死。济远逃,日舰追之,管带方柏谦竖白帜,追益亟,...
www.kuaihz.com/tid141/3710...html 2024-5-9