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四年级下册语文教学工作计划_教学计划_快好知
让学生从小养成以礼待人,使用礼貌语言的习惯。 三、教学措施: 1、对学生良好学习习惯的培养,要坚持不懈、持之以恒。 2、对学生语文基本功的训练,要严格规范、落实到位。 3、要明确课本中作文教材的编排特点,科学合理地安排作文教学。 4、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。 5、要妥善安排教学...
www.kuaihz.com/tid3/tid161_35357...html 2023-6-27
文明礼仪演讲稿_演讲稿_快好知
礼貌待人是中华民族的传统美德,是民族文明进步的表现,它影响着一代又一代的中华儿女。 我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的`教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在...
www.kuaihz.com/tid3/tid154_41343...html 2023-8-31
继承好家风_三年级作文_小学作文_快好知
我们中华民族被称为“礼仪之邦”,也就是说我们中华民族是一个有道德,讲礼节的高尚民族。在中国家家户户都有自家的家风,我家也不列外,我家的家风就是“礼貌待人”,这四个字已经深深印在我的脑海里。记得有一个周末,妈妈说带我去买条新裙子,我们兴高采烈地出发了,
www.kuaihz.com/tid3/tid78_13976...html 2023-10-24
人际交往中的14种技巧_综合_心理_快好知
B、待人要热情。 C、凡事不急躁。 D、不要贬低别人,抬高自己。 E、不要攻击别人。 14、发言的技巧。 A、头脑要清晰,对所说的要心中有数。 B、言简意赅,不要啰嗦。 C、注视听众。 D、要说听众感兴趣的话题。 E 、不要摆出演讲的架势。 作者简介: ...
www.kuaihz.com/tid278_35857...html 2024-4-4
117句传世格言,渗透仁义礼智信的思想精髓,..._国学_传统_快好知
87.以信待人,不信思信;不信待人,信斯不信。 88.诚乎物而信乎道。 89.不可死而死,是轻其生,非孝也;可死而不死,是重其死,非忠也。 90.人之所以为贵者,以其有信有礼。 91.祭之丰,不如养之薄也。 92.诚故信,无私故威。 93.自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。
www.kuaihz.com/tid1/tid17_93...html 2024-4-6
关汉卿《哭存孝》主要内容赏析_感想_读后_快好知
《哭存孝》全名《邓夫人哭存孝》,或作《邓夫人苦痛哭 存孝》,主要写唐代节度使李克用于酒醉时听信谗言,屈斩忠孝 之子李存孝的故事。 李存孝本名安敬思,雁门关飞虎峪灵丘县人,自幼父母双 亡,邓大户将他抚养,长大后便给邓大户家牧羊。李克用见存 孝有打虎之力,招安他做义儿家将,封他为十三太保飞虎将军 李存孝...
www.kuaihz.com/tid15_39839...html 2024-7-23
大学生职业规划范文_职业规划_快好知
我真诚的待人,真诚和尊重是为人处世必须的两个要求,当然我还是有许多的不足,我对这个社会的发展方向把握的不到位,我在理论知识掌握的还不是很牢固,最重要的我还不能把自己学的知识和这个社会联系起来。这些都是我在大学的几年里要努力做到的。我学的国际经济与贸易也是我比较感兴趣的,这个专业很锻炼人,可以从...
www.kuaihz.com/tid3/tid150_23581...html 2024-8-12
企业内部员工沟通的技巧 跟同事沟通的小技巧_攻略_职场_快好知
你对别人做了什么,别人对你做了什么。 8.和同事聊天要注意倾听。 倾听对方的意见并加以重视是一种重要的沟通技巧。和同事聊天,要注意先听后听。 综上,待人真诚热情。做人就像照镜子。你笑他,你哭他。和别人说话要讲技巧,但光讲技巧是不够的。毕竟时间久了,谁都知道人的感受。
www.kuaihz.com/tid119_36849...html 2024-4-5
曾国藩:“勤”字兴家,“谦”字避祸_有感_读后_快好知
世上许多康乐之家,都是凭着勤俭得以兴旺发达。 世上许多高尚之人,都是凭着谦虚待人积累福德。 1.“勤”是兴家之道 俗话说得好:成由勤俭败由奢。 不论是修身自律,还是齐家治国,“勤”字都是不二法门。 曾国藩把“勤”字看作兴家立业的根本。 早年间,曾家祖父留下了八字家训: ...
www.kuaihz.com/tid15_17827...html 2024-4-1
红楼诗词《世事洞明皆学问》原文及赏析_有感_读后_快好知
世事,本意为士农工商之事。《周礼·地官·大司徒》:“以世事教能,则民不失职。”郑玄注:“‘世事’,谓士农工商之事。”学问:原意为学习、问难。《易·乾》:“君子学以聚之,问以辩之。”《荀子·大略》:“诗曰:‘如切如磋,如琢如磨’,谓学问也。”学与问本为两事,后通称各种知识为“学问”。人情:人...
www.kuaihz.com/tid15_36750...html 2024-5-5