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世界上最高效的学习方法——费曼学习法_笔记_读后_快好知

第五步:反思。反思你在思考的时候在哪里卡了壳,着重这个地方,再次理解。这个过程至关重要! 第六步:检验,通过不断的进行实践检验才能巩固你对于该知识点的理解。 这种方法特别适合正在读初中、高中的学生使用,最适合数理化的学习,通过了解基础的概念,在概念的基础上加以逻辑推导,并适当的加入做过的例题,而这样的例...
www.kuaihz.com/tid52_6682...html 2024-5-28

一个优秀的人 独处时会做这3件事_成功_励志_快好知

这个时代里,最稀缺的就是独立思考的能力。独处的当下,不要人云亦云。 2、过滤信息 独居家中,无所事事,一拿出手机,就是信息爆炸。 今天感动,明日愤怒,后天焦虑。 我们的心情,被消息带着跑。 可你知道么?被称为“世界互联网之父”的凯文· 凯利自己却不使用智能手机,家里也没有电视。
www.kuaihz.com/tid387_24535...html 2021-2-25

《创新者的窘境》伟大企业没落的真正原因_经验_创业_快好知

这些看上去无法解释的失败,既发生在那些发展迅速的行业,也发生在发展缓慢的行业;既发生在那些建立在电子技术基础上的行业,也发生在那些建立在化学和机械技术基础上的行业;既发生在制造业,也发生在服务业,而这些原因才是我们真正值得去思考的。 注重客户体验,一般而言肯定没错,但如果企业过于注重客户当下的需求,就会导...
www.kuaihz.com/tid170_31281...html 2024-5-22

九型人格三元组的划分_综合_心理_快好知

思考组:又称脑中心人格,是以思考为出发点行动的一类人格,包括思考者5号、慎行者6号与体验者7号。他们的共同特点是以思考为核心出发点,其次是感受,再次是生存。5号以个人思考作为行动依据,6号以思考周围环境作为行动依据,7号以思考个人权责为行动依据。这三类性格倾向于理论化逻辑化,习惯于将周边事物建立在个人思考...
www.kuaihz.com/tid278_26846...html 2024-5-28

打破思维定势的经典例子:去掉篮筐的底,给我们的启示_方式_按思维...

终于有一天,一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:“为什么不把篮筐的底去掉呢?”一语惊醒梦中人,大人们如梦初醒,于是才有了今天我们看到的篮网式篮筐。 思维定势一旦形成,有时是很悲哀的。这也是我们要不断学习新知识、新观念的原因之一。
www.kuaihz.com/tid23/tid135_2891...html 2024-5-4

想干啥就干啥:谈任性心理_综合_心理_快好知

(三)对孩子不能一味迁就、顺从。对孩子的要求,合理的给予支持和鼓励,这样可以使孩子体会到独立思考的幸福感;对他们不合理的要求,不能迁就、顺从,并说明原因,使其明白为什么不能这样做,而应该这样做,从而培养孩子的是非辨别能力。 (四)以身作则,率先垂范,家长是孩子的最具权威性的老师,有时老师在学校里苦口婆...
www.kuaihz.com/tid278_35667...html 2024-5-28

逻辑学:什么是概念_学堂_按思维分类_快好知

上述事物虽然属于不同的现象和领域,但是都是能够被思考的事物,所以都可以反映为概念。 要想真正理解概念的含义,就要特别注意“本质属性”这四个字。事物的属性有本质属性和非本质属性之分。本质属性是指决定该事物之所以为该事物并区别于其他事物的属性,是对事物本质的反映。非本质属性就是指对该事物没有决定意义的...
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3155...html 2024-5-24

发散思维:经验主义其实并不可靠_思维方式_按思维分类_快好知

发散思维和经验主义的区别在于:一个是需要打破常规的经验来看待事物本身,另一个是依照常规来获取答案。其实,事物都具有两面性,在一些一般的解题中可以运用经验里的知识解答,而问题复杂的时候不妨从多个角度去思考。 生活中,应该养成发散思维的习惯,而不应局限在经验上。由于经验存在着缺陷,所以我们在判断事物,尤其是...
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3125...html 2024-5-25

如何改变思维习惯_方式_按思维分类_快好知

我们在思考的时候,总是会习惯性地跟随已有的经验。用这样的惯性思维虽然也能解决问题,但是无法突破条条框框。因此,如果新问题突然出现,就会感到非常困难,一时难以解决。这个时候,就要改变思路,离开自己的舒适区,找到新的思维模式。如果能够做出改变,就会发现眼前不再是走不通的死胡同,而是会豁然开朗,达到一个新的高度...
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3174...html 2024-5-27

事物的表象和本质:什么意思、如何理解、举例说明_思维学堂_按思维...

我们在日常生活中看待外界的事物时,能够直观地看到的,都是事物外在的表象。 而通过思考来理解的,则是事物独有的一些属性,这就是事物的本质。 所有的事情都同时具有表象和本质,二者存在明显的差异。表象能够被人感知,表现为色彩、声音、形状、材质和温度等自然性质,还会在很多时候表现出社会属性。与之相对的,事物的...
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3111...html 2024-5-25