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《泊船瓜洲》教学设计_教学设计_快好知

激发主体情趣,自读感悟,入境悟情。 设计目标: 1、通过正确流利朗读诗文,了解诗歌大意,感受诗人思乡之情。 2、引导学生品词析句,通过想象进入诗歌描述的意境。 3、感情朗读背诵,体会诗歌表达的真挚情感。 设计流程及设计意图: 一、背诵比赛,激趣导入。
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