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手绘思维导图的注意事项_思维学堂_按思维分类_快好知
首先,当一幅思维导图中的内容过多时,阅读者难以在短时间内把握图中的关键信息。其次,多做多错,思维导图的细节越多,出现错误的概率也越大。而且手绘思维导图的修改不是很方便,很多情况下,出现错误就只能重新做。
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3113...html 2023-9-25
同位语从句讲解及练习题_综合范文_快好知
一、理解同位语从句的含义,把握同位语从句的实质 在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句一般用that, whether,what, which, who, when, where, why, how 等词引导,常放在fact, news, idea, truth, hope, problem,...
www.kuaihz.com/tid3/tid177_31874...html 2023-9-19
二年级数学工作计划_工作计划_快好知
1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提,现在也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一的教学要求,而应该根据教学指导纲要,结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。
www.kuaihz.com/tid3/tid144_37642...html 2023-9-21
商务谈判策划书_工作策划_快好知
商务谈判策划书 推荐度: 商务谈判策划书 推荐度: 商务谈判计划书推荐度: 商务谈判策划实施方案 推荐度: 迎新策划书 推荐度:
www.kuaihz.com/tid3/tid156_36278...html 2023-8-21
五年级可能性教学反思_教学反思_快好知
如果能够把握住课堂上的每一个生成,课堂将精彩无比。 一、精心预设课堂教学动态生成的前提 古人云:凡事预则立,不预则废。预设和生成不是对立的,而是辩证的关系。新课程背景下的数学课要生成精彩,增强实效,其教学过程还是需要教师精心...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32957...html 2023-6-16
小桥流水人家教学反思_教学反思_快好知
学生的质疑源于对文本的思考,值得肯定。如果把握契机,恰当引导,往往会激发课堂新的生长点,把课堂学习引入更深更广的境界。在本教学环节中,他们学会了深入品味文字,换个角度去思考问题,进一步去体会作者的“别有用心”。这一过程中, ...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32796...html 2023-8-15
违反排中律的诡辩-含混不清:什么意思、例子案例_学堂_按思维分类...
(1)在很久以前,有一个国王欲与波斯国交战,但又没有必胜的把握,于是便去求神问卜。 他到了一个很有名的神庙,乞求神灵启示,得到的神谕是: “假如贵国与波斯国作战,将摧毁一个王国。” ...
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3137...html 2023-9-27
数学的教学反思_教学反思_快好知
反思3:教学难度的把握 高三复习过程中,最难把握的就是教学的难度问题。 近年来,高考试题的难度逐渐趋于平稳,教学上如何应对?我个人认为首先抓好“双基”不放松是前提和基础;其次,在牢固掌握知识的前提下,适当的保持一些难度是必要的,也是...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32795...html 2023-8-15
杜甫《绝句》,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天原文及赏析_感想...
这样,就不是平板地摹写自然,还表现了诗人对自然美的把握和 欣赏。再说“泊”字,也可以换成“旁”或“过”,那就未免失之空泛。 “泊”字能够说明,那些长江下游来的远航船只,不只是在这里寻常 经过而已,而是停泊聚集在门前,足见...
www.kuaihz.com/tid15_42942...html 2023-8-13
安身立命,男人必须要学会并掌握的9大为人处..._交往_社交_快好知
事实上,在衡量自身条件卡尚无绝对必胜把握时,暂时的忍辱负重是必要的、必须的,能接受一切、忍耐一切,然后才能改变一切、战胜一切。一忍可以当百勇,一静可以制百动,一个人如果做到无所不忍、无所不容,那就能无事不成、无功不建了。
www.kuaihz.com/tid173_4699...html 2023-9-21