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学权谋被当成小人,只能说明没做好这三点!_干货_创业_快好知
学权谋首要学习的就是价值观,而价值观的主要内涵就是价值排序,就是要确信自己内心的利益哪个最大。比如一个底层的保安,认为偷懒是自己的利益最大化,使用各种手段偷懒,这种人,未来还是底层。如果能够积极的学习,不断的提升自己的价值,很可能就提升为领导层。两种保安,差别就出现在对利益的计算上,看重的是当下的利益...
www.kuaihz.com/tid492_38174...html 2024-4-11
电子效应_词库_宝库_快好知
上述相对论性效应可以进行推广,特别是对于第5,6周期元素的物理化学性质的解释,如①第六周期元素普遍比第五周期元素有更高的氧化数;②镧系元素最高价数是+4(Ce,Pr,Tb),而锕系元素有+5,+6(重元素的膨胀更大)。第③第④两个现象可用相对论性间接作用(膨胀)使5d,5f能级上升,比4d,4f更易参与成键来解释。③...
www.kuaihz.com/tags30_46kllznnsdtjlc... 2024-4-4
性文化_文化_性生活_快好知
但它的推广与延续并非出自官方指令,而完全由士大夫与文人的变态审美情趣使然,以至于历经宋、元、明、清,以及民国初期长达近千年。清代帝王曾几次禁而未止,所以缠足是一种自然形成的性风俗。 指令形成 这种性风俗是由创意者施行,在民间沿袭一段时间,被官方(或群体首领)认可,而鼓励推行得以强化的。寡妇守节在宋代程...
www.kuaihz.com/tid1/tid149_10687...html 2023-7-22
世界上第一座交通信号灯是谁发明的?什么时候?_解密_历史_快好知
胡汝鼎在美国通用电器公司任职员时,有一次在十字路口等绿灯,当绿灯快开启时,一辆急驶而过的汽车擦身而过,他心悸之余想到在红绿灯中间再加上一个黄色信号灯,这一提议也得到了美国政府的肯定与支持,黄色信号灯继而推广到全世界。 从第一盏三色信号灯出现的时间上看,显然这个传说缺乏说服力。而黄色信号代表“慎行”...
www.kuaihz.com/tid1/tid28_1041...html 2024-8-30
茶叶的储存_茶文化_美食佳饮_快好知
这些化合物能单独或混合进行自动氧化。氧化以后的产物,有的对品质不利。因此要防止自动氧化就必须除去氧气。目前应用的抽氧充氮储存法,效果很好,已在世界各地推广。 光线 光能促进植物色素或脂类物质等氧化。叶绿素在光的照射下易变色,紫外光又比“可见光”作用强烈。茶叶的包装如果是透明的,在光照下某些成分将发生光...
www.kuaihz.com/tid22/tid32_180...html 2023-12-16
中学物理实验中的科学方法_方式_按思维分类_快好知
替代法是指将测量中某些较难准确测定的物理量和易测量的物理量相互交换。通过替代,可以使不可直接感知的物理现象变得可感知;使变化微小的物理现象增大可见度;使不容易直接测量的物理量易于测量;有时还用替代法减小实验的误差。替代法还可以推广到实验仪器用具的替代。
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3307...html 2024-3-22
棉的英语单词怎么写 棉的英语单词简单介绍_家长加油站_家庭教育...
1、棉的英语单词cotton,读音为:英[ˈkɒtn],美[ˈkɑ:tn]。2、例句(1)She sewed the buttons on with cotton.她用棉线把钮扣缝上。(2)Cotton clothing allows your sk
www.kuaihz.com/tid2/tid463_44252...html 2024-9-4
厄尔尼诺为什么导致我国南方洪涝_环境_场所安全_快好知
厄尔尼诺现象虽发生在距离我国比较遥远的东太平洋,并不对我国的天气气候产生强烈的直接影响,但它仍然会通过大气环流的变化来影响中国,所以不少气象学家认为,厄尔尼诺的出现与否是影响中国天气气候异常的一个强信号。就我国而言,厄尔尼诺为什么导致我国南方洪涝呢?
www.kuaihz.com/tid4/tid134_8280...html 2024-3-31
艾宾浩斯遗忘曲线与万里长城曲线_奇事_猎奇_快好知
其实人们对于记忆力,遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。但是不同的人的规律还是不一样的。有的快有的慢,只有适当掌握自己的规律。曾经有一个小学生提过间断学习记忆方式,不知道推广的怎么样?那的在小的时候有个学习好的人说出了自己的记忆方式。
www.kuaihz.com/tid6/tid48_8008...html 2024-3-21
大学班级管理的问题及方法_综合管理_经营管理_快好知
即使有些班级有自己的管理制度,但并没有做到有效全面的推广实行,甚至可能有很多同学根本不知道有这些制度,加上制度的实行力度不够,这些管理制度对于学生来说只是形同虚设而已。 4、不积极参加班级活动 班级作为学生学习和生活的场所,作为学生教育的主体,是否能够为学生提供有趣、有意义的经历对学生的成长也很重要。
www.kuaihz.com/tid2/tid380_39846...html 2024-3-31