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平移和旋转教学反思_教学反思_快好知
学生亲身经历了“观察、猜想、操作、验证”的学习过程。学生在学习平移方法时,教师大胆放手,让学生在电子白板上演示如何数格子的过程,教师加以引导总结出找对应点和对应边的方法。 毋庸置疑,这节课也有许多地方是需要改进的,如以下几方面: 1、教师对于电子白板的操作还不够熟练,大大影响了课堂的实效性。 2、在教学...
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