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教育孩子的12种方法_综合_心理_快好知

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩 子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需 要有一些无所事事,随性玩耍的时间。 2、教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。
www.kuaihz.com/tid278_35706...html 2024-1-13

警惕名校肆意扩张对教育生态的破坏_教育评论_教育_快好知

对于地方来说,引入名校的好处显而易见——给当地中小学树立标杆和榜样,刺激其他学校提高教学质量,扩大地区教育影响力等。然而,我们必须清醒地认识到,基础教育发展需要稳定、均衡、渐进的生态环境,名校肆意扩张很可能对当地教育生态造成伤害和破坏。 首先,名校扩张会导致择校白热化。表面看,引入名校的规模越大、数量越多...
www.kuaihz.com/tid2/tid477_32797...html 2024-3-22

风靡世界的11个教育法则,给孩子受用一生的..._亲子_少年_快好知

如何更好地养育孩子?如何做一个好父母?这些话题早在百年前众多教育学家们就在聊。经历时间的积累沉淀和无数父母的亲身试验,11个教育法则脱颖而出,你会发现,这些教育观念在今天依旧适用,也仍具养分。 01: 强化定律:培养好习惯 有一个鲸鱼实验。科学家往水里放一堵玻璃墙,鲸鱼和其他小鱼各放在一边。一开始,鲸鱼...
www.kuaihz.com/tid1/tid68_4691...html 2024-2-7

教师如何适应教育的发展_家长加油站_家庭教育_快好知

教师如何适应教育的发展 随着新课程改革的不断深入,语文课堂教学中的学习内容也变得开放、灵活起来,教学手段开始先进、多样,学生也有了更多自主选择的机会。然而在新旧教学模式交替变革的过程中,作为一名语文教师我深深感到一些矫枉过正的倾向,出现了一些有悖于新课改的“变异”现象。
www.kuaihz.com/tid2/tid463_42299...html 2023-10-18

让学生幸福起来,这是教育的重要目标_教育评论_教育_快好知

近日,民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新在2016中国教育明德论坛上说,不管世界怎么改变,教育就做这一件事:给人幸福,让人成为自己,成为完全的人。幸福是人类最终的目标,人活在世上首先应该让自己幸福,让这个社会更温馨、更温暖、更阳光,这是教育最重要的目标。
www.kuaihz.com/tid2/tid477_27245...html 2021-2-18

教育质量才是“择校热”的“降温剂”_教育评论_教育_快好知

优质教育资源配置不均衡,尤其是优秀教师相对集中,拉大了校际教育质量和办学水平的差距,教育主管部门虽明令禁止,但义务教育阶段“择校热”仍高烧不退,名校一位难求,学区房价格一路飙升。 为了推动教育均衡发展,许多地区建立了教师交流轮岗制度,旨在通过教师、校长交流轮岗,统筹教育资源均衡配置,让学生在家门口就能享受到...
www.kuaihz.com/tid2/tid477_33077...html 2021-9-2

教师职业规划_教师_教育_快好知

 一个人要想成功,必须有热情,而热情的基点是责任心。 我必将带着我饱满的热情与责任心做好我的工作。我将按照三年的职业规划,踏踏实实、认认真真地工作,我也相信,努力付出一定会有收获,在教育教学上越来越完善。
www.kuaihz.com/tid2/tid214_7868...html 2022-8-14

孩子的教育用什么方法_家长加油站_家庭教育_快好知

年后,很荣幸收到江苏科学技术出版社编辑寄来的书。书名叫《让你的书房,成为孩子的“学区房”》,作者是知名教育专家孙雅莉,她曾帮助成千上万的家庭重建亲子关系,颇受家长和孩子的好评。 此书一共有五个大章节,每个大章节又分八到十个小点来阐述。虽然全书的观点不算太新颖,而且也存在语句偏长、词不达意、论据...
www.kuaihz.com/tid2/tid463_38875...html 2024-3-23

教育孩子的有效方法_家长加油站_家庭教育_快好知

没有教不好的孩子,只有不会教的父母,教育孩子36计,计计有用!。不同的教育方法可以塑造不同的品性,培养不同的特质。下面给大家推荐36个计策,帮父母培养乐观、自信、积极向上、勇于担当的好孩子。 1.样板计 树立学习榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调,孩子是父母的镜子,在孩子面前,再细微...
www.kuaihz.com/tid2/tid463_38852...html 2024-4-6

扼杀学生创造力的,不是学校而是教育观念_教育评论_教育_快好知

“学校是如何扼杀我们的创造力的?”这一话题引发不少人讨论。有网友认为,低端的教育的确会在很大程度上限制学生创造力的发展,而限制创造力发展的最大敌人就是标准答案。也有网友认为主要是教师自身眼界狭窄、知识面不足、思维固化、照本宣科。对此,我想谈一点看法。
www.kuaihz.com/tid2/tid477_27257...html 2024-3-25