为您找到相关结果85,828个

年终工作总结_工作总结_快好知

一、在接待工作方面 身为前台的我们,最为重要的`工作就是礼仪。不管发生什么事,在工作中礼仪不能丢!在之前的这段时间中,我就算是在工作中也在不断的学习着礼仪,看着同事怎么做,看着她的一举一动中优秀的地方。这样虽然有些东施效颦的意思,但是在不断的对比中,我也确实找到了不少自己不足的地方,就算是效颦也...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_37604...html 2024-5-9

年度工作总结_工作总结_快好知

本学年,教研室安排郑远浩、林作勋两位老师分批次对全体教师进行40学时的现代教育信息技术方面的培训,培训的具体内容包括:一是信息技术基础理论和设备操作的培训,二是现代信息技术应用于教育教学的培训,全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作(即教师要实现 “四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_35116...html 2023-6-26

新人员工工作总结_工作总结_快好知

工作一年以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。 一、工作情况 怀着对人生的无限憧憬,我走入了35kv-变电站。大家都知道变电站是电力系统中接受电能和分配...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_38137...html 2023-7-13

员工工作计划_工作计划_快好知

四、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能,努力适应时代发展需要,培养多方面技能,更好的实践为“三农”服务的宗旨,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 我将努力克服自身的不足,在基社信用社领导的的带领下,我将立足自身实际,严格服从领导安排,积极开拓进取,不断提高自身...
www.kuaihz.com/tid3/tid144_32450...html 2023-6-6

教学的总结_教学总结_快好知

新的方面,比如说,为了避免上一届一班的“长期叛逆”,在开学给他们加深了分组很好的印象;这学期中间穿插了近两个月的实习生上课等。从我自身的角度,我觉得自己比之前更更从容和自信了,对于作业尤其是听写、作文的批改也勤快了一些,对于学生也更宽容了,平和了许多。
www.kuaihz.com/tid3/tid160_32603...html 2023-6-8

年终工作总结_工作总结_快好知

我将防雷工作内容分成了以下二个方面: 1、检测方面 自今年五月份起我与防雷办同事共参与了27处易燃易爆场所、17处建筑审核以及36个中小学的防雷安全检测工作,检查期间对多个单位提出了不合格及整改通知。并根据受检单位的防雷现状提出了我们合理化的建议,避免了对方单位的重复施工及资源浪费。并且在期间对往年各受检...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_31109...html 2023-3-4

个人工作计划_工作计划_快好知

新的一个年头里,我也是想在工作中有更大的进步,如果是有晋升的机会,我也是要去把握住,去进行竞选,即使最后落选了,也是可以知道自己哪些方面是不足的,是可以去改进的,成功了,那么就要去抓住机会,好好的把工作给去做好。 新的20xx年要到了,我要按照我的计划,认真的去执行,把工作给做好,让自己在20xx年取得更...
www.kuaihz.com/tid3/tid144_37903...html 2023-7-12

年底自我总结_工作总结_快好知

为使江苏地区的指纹自动辨认系统能最大限度的正常运行,在职员偏少的情况下,江苏地区对客服工程师进行了具体的分工,明确其职责,以“客户满意”为目标,一方面要求各位工程师在规定的时间内保证培训、维护到位;另外一方面要求客服在接到请求后24小时内给予响应;一方面要求客服小故障网络远程解决,大故障现场解决;一方面要...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_31673...html 2024-5-3

上半年重点工作总结_工作总结_快好知

3、强化贯彻落实,深化“县级村一体”。专班时刻把握“既要全面,也要细致”的宗旨,不忘政策落实“既要到位,不能越位”的"根本,层层推进,在政策制定、组织开展、巡查督导、医疗救治多方面严格把关,把“精准”两字贯穿工作始终,避免出现帮扶不到位或越位的现象发生。及时发放健康扶贫手册和各类宣传资料。
www.kuaihz.com/tid3/tid145_30753...html 2023-3-1

年度工作总结_工作总结_快好知

在我的工作中,我觉得最大的不足是“只知埋头赶路,不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作,忙于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事物型的教师,不能成为一个研究型的教师。在以后的工作...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_33908...html 2023-6-22