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先秦散文《所染》原文及鉴赏_感想_读后_快好知
作者先以染丝于苍则苍于黄则黄作比喻,再联系到治国。然后分别列举舜、禹、汤、武四圣王和齐桓、晋文、楚庄、阖闾、勾践五贤君,所染皆贤臣,故王天下,霸诸侯;桀、纣、厉、幽四暴王和范氏、中行氏、知氏、吴夫差、中山尚、宋...
www.kuaihz.com/tid15_39818...html 2021-12-14
几位国家领导人的经典语录_警句_说说_快好知
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——江泽民江泽民:治国必先治党,治党务必从严! 江泽民:改革、发展、稳定存在不可分割联系江泽民:公有制实现形式可以而且应当多样化江泽民:就业问题是衡量执政党水平...
www.kuaihz.com/tid399_24852...html?i... 2023-8-31
冯梦龙《智囊全集 》第六部 捷智(下)赏析_国学_传统_快好知
李德裕说:“武公身为宰相。不问兴邦治国的道理,却问我所读何书。读什么书是礼部大臣管的事,武公所问不当,所以我没有回答他。”李吉甫将原委告知武相,武相大为惭愧。 [评译文] 李德裕小小年纪能说出这番话,就知道他日后必为相...
www.kuaihz.com/tid1/tid17/95...html 2023-9-17
天下无谋之秘卷八书之七:《解厄鉴》(趋利避..._国学_传统_快好知
晏殊才高学富,识见明决,深知治国本末,对人性有深刻的了解,更通避祸解厄之学,因此生前身后,俱获显要殊荣。一生平安。 人生不如意十之八九,如何解厄脱困?北宋智者晏殊的《解厄学》是一部十分罕见的著作,它不仅立足于“解厄”,更...
www.kuaihz.com/tid1/tid17_90...html 2023-9-1
曹操的《短歌行》小学教学设计_教学设计_快好知
有这样一则材料:曹操平定北方后,几次下《求贤令》,打破了当时以德行和家世作为用人标准的惯例,任人为贤,网罗四方名士,而具有治国用兵之术的人才更是济济一堂。这样大“喜”的局面,曹操还“忧”什么呢?我们能不能分析一下,他“忧...
www.kuaihz.com/tid3/tid163_28900...html 2023-9-14
道德经《德畜万物,以德养身》原文及鉴赏_有感_读后_快好知
周文王胸怀经世治国的伟大抱负,为解救受苦受难的黎民百姓,决定夺无道昏君殷纣王的天下,于是他招兵买马,访请能人。文王夜梦飞熊,第二天在渭水河边找到了正在钓鱼的号为飞熊的姜太公。 文王走上前去,亲切问他:“您喜欢钓鱼吗?” ...
www.kuaihz.com/tid15_39338...html 2023-9-10
《御民之辔》原文及翻译_古文_读书_快好知
不同之处:管子认为国君还要修炼个人品格(勇于认错等)(1分),提高管理水平(开诚布公、通晓天时、坚守法度、善于理财、长于任用官吏等)(2分,写出两点即可得2分);唐太宗则认为治理国家主要依靠尧舜的治国之策和周公孔子的礼教。(2分) ...
www.kuaihz.com/tid141_3697...html 2023-9-8
逻辑学:联言判断_学堂_按思维分类_快好知
这三个联言判断中,(1)断定“她”既年轻,又漂亮;(2)断定“狄仁杰”既是神探,又有治国之能;(3)断定“主演”不是陈道明,而是陈宝国。也就是说,每个联言判断都是对其所反映的事物或对象存在情况的一种断定。
www.kuaihz.com/tid23/tid114_3049...html 2023-9-9
贾谊《治安策》原文及鉴赏_有感_读后_快好知
如用宰牛来比喻治国,用“芒刃”比喻皇上的仁义、恩厚,用“斧斤”来比喻皇上的权势法制。用身体与手臂、指拇的关系,来比喻中央和地方的关系。使得文章既生动形象,又通俗易懂。本文辞锋凌厉,气势逼人,从正反两面不断设问,自问自答...
www.kuaihz.com/tid15_19328...html 2023-9-22
旷世奇书《千百年眼》下·【明】張燧 撰_国学_传统_快好知
如昔桑、孔辈所云盐铁、舟车、缗钱、酒酤、间架、保马、保甲、免役诸敝法,及入粟拜爵之事,有能振刷而力行之,未必非今日匡时治国济边保民之第一议矣!而安在高声大骂桑、孔、融,炎辈也! 天生人才为世用 刘静修日:天生此一世人...
www.kuaihz.com/tid1/tid17_85...html 2022-9-13