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秋分节气 秋凉来袭需要牢记的保健原则_综合_文化_快好知
在预测结果、确立目标时,要客观地分析各种因素,不要盲目乐观。另外,要正确对待自己的优势和劣势,充分发挥出自己的优势,并尽可能地激发自己的潜能,脚踏实地地向成功迈进。 第四,不要斤斤计较 ...
www.kuaihz.com/tid1/tid74_3389...html 2023-11-30
五年级语文教学工作计划_教学计划_快好知
1.在学习本册语文的过程中,感受多彩的民族文化的无穷魅力,感受我国各族人民的勇敢、纯朴和善良的美德,激发民族自豪;教育学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;树立自强自立、英勇奋斗、无私奉献的精神;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶,...
www.kuaihz.com/tid3/tid161_35726...html 2023-6-28
四年级劳技教案_教案_快好知
2、培养学生关注身边的技术,激发学生对技术活动的兴趣。 教材分析: 以一个社会调查小故事为载体,用准备举办“身边的技术”研究性学习活动导入,把“什么是技术”作为思考题,启发学生自主进行研究性学习研究。
www.kuaihz.com/tid3/tid165_22181...html 2023-11-28
校庆活动策划书_工作策划_快好知
目的:为了庆祝母校的百年生日,营造浓厚的生日气息,弘扬母校百年的历史,继承母校百年的"优秀传统,激发同学们对母校的热爱之情。 意义:这次的关于“百年校庆”主题征文比赛我认为最初的意义是让同学们更加了解自己母校的历史和自己所处的校园...
www.kuaihz.com/tid3/tid156_37231...html 2023-7-8
年度工作总结_工作总结_快好知
2、社员资料没能合理利用,每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的,对此我们要通过关注社员资料,了解他们加入社团的目的,并采取相应措施激发他们的学习热情,使他们对墨苑产生感情因此能在我社团长期学习下去。
www.kuaihz.com/tid3/tid145_37588...html 2023-7-10
《记金华的双龙洞》教学反思_教学反思_快好知
最后的设计“导游讲解”部分有趣,激发学生学习兴趣;使课堂成为学生主动学习,勇于探索的动态过程。教学设计立足课堂,优化教学进程;突出精讲点拨,讲究艺术提问,从以学生的机械学习为主转变为听、说、读、写的综合训练为主。教学时,使用许多...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32325...html 2023-6-2
奥苏贝尔的学习方式分类_方式_按思维分类_快好知
发现学习比接受学习复杂得多,但是这些经过自己发现而组织到认知结构中去的材料最容易保持,所以发现学习对于激发内部动机、掌握学习方法和培养创造精神都是有益的。 在学校教育条件下,发现学习往往是在教师的指导下进行的,可称为指导发现...
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3304...html 2023-12-1
说课稿_说课稿_快好知
这样的教学设计放开了学生的手脚,激发了学生的思维。在自主探索的过程中,加深了学生对除数是整十数除法的理解,突出了被除数的前两位不够除时,要看前三位。而教师则在整个尝试、讨论过程中适时点拨、追问,既突破了试商的方法这一教学...
www.kuaihz.com/tid3/tid164_31056...html 2023-11-19
教学设计方案_教学设计_快好知
本文是一首充满生活情趣的儿歌,向孩子们介绍了各种蔬菜的颜色、形状、生长特点等,内容浅显易懂,便于孩子们掌握。在教学时教师要善于创设情景,激发学生兴趣。课后的生字都是常用字,要引导学生在读中认字,在读中习字。
www.kuaihz.com/tid3/tid163_31632...html 2023-11-30
教师学期工作总结_工作总结_快好知
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_37977...html 2023-11-11