为您找到相关结果52个

系统论(新三论,老三论)指的是什么?_科技_时事_快好知

应用协同论方法,可以把已经取得的研究成 果,类比拓宽于其它学科,为探索未知领域提供有效的手段,还可以用于找出影响系统变化的控制因素,进而发挥系统内子系统间协同作用。 协同论揭示了物态变化的普遍程式:“旧结构→不稳定性 →新结构”,即随机“力”和决定论性“力”之间的相互作用把系统从它们的旧状态驱动,并且...
www.kuaihz.com/tid1/tid93_5313...html 2024-6-8

虚假二难境地谬误:什么意思、例子案例_学堂_按思维分类_快好知

“二难”的名称其实不是就推理的逻辑特征而言的,如上所述,二难推理是正确的推理。二难推理构成式的结论所断定的内容往往不是人们所追求的,甚至是人们拒绝的;而二难推理破坏式的结论所否定的内容往往是人们所向往的。二难推理的结论或者是要人们接受他们本来希望逃避的,或者是要人们割舍他们孜孜以求的东西,所以,从...
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3139...html 2022-9-6

逻辑学:符合逻辑的东西不一定是真理_学堂_按思维分类_快好知

真理就是永恒不变的唯一正确的道理,就是人们对客观实际与客观规律的正确认识。无论在哲学研究领域还是日常生活中,追寻真理都是一个重要的人生目标。 尽管在大多数普通人眼中,符合逻辑的东西应该更接近真理,但这种先入为主的观念可能犯了经验主义的错误。
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3145...html 2024-5-23

关于论据的规则:必须真实、论题必须是论据的逻辑结论_学堂_按思维...

(1)论据必须是真实的。违反这条规则就犯了“虚假论据”的谬误。 (2)在证明和反驳中,不仅不能利用虚假的论据,而且也不能运用没有经过证明的论据。 假如用来证明论题的论据即使没有明显错误,但从来没有证明它是真的,那么就犯了“预期理由”的谬误。一个证明如果依赖没有得到过实践检验的猜想,即依赖的不是完全可...
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3147...html 2024-6-5

《简爱》第三十三章好词好句摘抄及赏析_感想_读后_快好知

赏析:运用了类比的手法,突然之间得到这么大的一笔财产,让“我”非常吃惊,一下子无法接受。 7.“可我是火热的,火能把坚冰融化。这儿的火已经把你披风上的雪全都融化了。而且你看,水都淌到了我的地上,把它弄得像泥泞的大街了,里弗斯先生,要是你希望我原谅你弄脏我砂石厨房的大罪和恶行,就快把我想要知道的事...
www.kuaihz.com/tid15_41633...html 2024-6-7

形态方格法(形态学分析法)的思想与步骤_方式_按思维分类_快好知

形态方格法又称形态学分析法,是美国加州理工大学瑞士籍美国人茨维基(Zwiicky)博士于1948年首创的一种方法。他把一种数学处理技术以定性的方式,对一些复杂的问题或系统进行研究。此技术现已被应用于很多方面,如产品设计、技术创新、市场研究和社会问题分析。
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3245...html 2024-5-18

先秦散文《苛政猛于虎》原文及鉴赏_感想_读后_快好知

文章抨击苛政的主题,以“孔子过泰山侧”的简短故事表现出来,这得力于作者采用生动的类比手法。以虎患与苛政相类比,巧妙地取物喻理,新人耳目,出奇制胜。虎伤祖孙三代已够十分凶残,但暴虐的政治其甚于虎。举事以类义,即物以明理,作者以老虎伤人的具体实象的描写,说明了“苛政猛于虎”的深刻道理。因而,使这一则仅...
www.kuaihz.com/tid15_39810...html 2024-6-9

《简爱》第五章读书笔记_感想_读后_快好知

赏析:运用了类比的手法,生动形象地写出了全校的人行动一致、秩序井然的特点。 8.这会儿是大白天,她看上去修长、美丽、身材匀称。一对褐色的眼睛,眸子里透出慈祥的神情,周围那像描出来似的长长的睫毛,更衬出她宽宽的前额的白净。两鬓深褐色的头发,照当时时兴的发式,梳理成圆圆的发卷,当时光直的发辫和长长的器发...
www.kuaihz.com/tid15_41633...html 2024-6-11

真话与假话的推理练习题_学堂_按思维分类_快好知

在一座岛上,住着两种人,分别是真话人和假话人。真话人只说真话,假话人只说假话。有一天,你到这座岛上观光,遇见两个人(甲和乙)。 甲对你说:“我和乙都是说真话的人。” 乙则说:“甲说的是假话。” 那么,我们是否可以依据这些线索,推理出甲、乙各是哪一种人?
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3173...html 2024-6-9

假说思维法的操作步骤:假设和论证_方式_按思维分类_快好知

但在此后,我们就要搜集大量的事实和理论,以支持或修正我们的假设。然而,论证离不开演绎,论证就是运用类比、归纳与演绎、分析与综合等演绎方法,把握被研究对象的特点、结构、发展的动力和具体方式,以丰富假设,从而使假设变为科学假说。
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3169...html 2024-6-5