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《红楼梦·香菱学诗》主要内容解读及赏析_有感_读后_快好知

起句“精华欲掩料应难”描绘月亮破云而出光照世间的景象,月亮精华难掩正象征着香菱的美好才华终难埋没,她必将在大观园诗社中大放光彩,显示了香菱学诗必能成功的自信。次句“影自娟娟魄自寒”咏月亮之形质:其形娟好,其质清寒。此...
www.kuaihz.com/tid15_28864...html 2024-3-30

“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过...

轻 舟疾速而行,两岸猿声不绝于耳, 万山重峦似乎一瞬而过!诗写长江 三峡乘舟速度之快的突出感受,同 时也借以表达了一种内心的喜悦 之情及对美好江山的赞美。 【鉴赏】清晨,我告别高耸入云霄的白帝城,江陵虽距离此地千里之 遥,但...
www.kuaihz.com/tid141_40681...html 2024-4-6

《世说新语》原文注释及译文(卷十六到卷二十..._国学_传统_快好知

于是京城的名流们就撒谎说他哥哥病重,把他骗过来,从不离家的孟陋一听说哥哥有事,急忙就赶过来了,让名流们见识了他美好的品质,同时也赢得了一片赞美声。 人各有志 【原文】 戴安道既厉操东山[1],而其兄欲建式遏[2]之功。谢...
www.kuaihz.com/tid1/tid17_84...html 2024-4-5

韦姓名人大全_百家姓_起名_快好知

工作中,利用文学课堂塑造、陶冶人的心灵优势,把每一节课都看成是影响学生、熏陶学生的重要机会和途径,从文学史知识的介绍到作家作品的讲解,从作品意境的分析到情感的体悟,尽可能联系实际,使学生从中感悟到人性的光辉、生活的美好、情感...
www.kuaihz.com/tid1/tid143_10352...html 2024-4-5

红楼诗词《咏蟹诗三首》原文及鉴赏_有感_读后_快好知

(4) “对斯”句:斯,这。佳品,指熟蟹。酬,酬答(不辜负美好的九九重阳节)。根据林黛玉的性格及那个“怜卿”,当为旁观写实。 【译文】 你身披盔甲、手执长矛真像个英武的战士,至死也不忘自己的身份,可这又有何用?无法逃脱堆放...
www.kuaihz.com/tid15_36718...html 2024-4-11

《三国演义·横槊赋诗》主要内容概要及赏析_有感_读后_快好知

小说以简练而传神的笔触描写了这天晚上的景色:“天色向晚,东山月上,皎皎如同白日。长江一带,如横素练。”多么美好的景色,多么宁静的夜晚呀! 但是,这只是大战前的暂时沉寂,曹操的敌手周瑜和诸葛亮,已经定下火攻之计,并先后采纳黄盖的苦...
www.kuaihz.com/tid15_28878...html 2024-4-7

无题古诗带拼音版注音版_李商隐古诗_古文_读书_快好知

这是一个美好的春夜:星光闪烁,和风习习,空气中充溢着令人沉醉的温馨气息,一切都似乎和昨夜相仿佛。但昨夜在“画楼西畔桂堂东”和所爱者相见的那一幕却已经成为亲切而难以追寻的记忆。诗人没有去具体叙写昨夜的情事,只是借助于星辰好...
www.kuaihz.com/tid141_40949...html 2024-4-7

小桥流水人家教学反思_教学反思_快好知

五年级上册《小桥流水人家》一课,以如诗的语言勾勒出了家乡的美好景色及生活。课堂上,孩子们沉浸在优美的文字中,纷纷交流自己的体会。 这时候,班里杨又一的手又高高举了起来,这是一个常有自己独到看法的孩子。
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颜氏家训《唯有勤学苦读,才可自立于世》原文、翻译及解读_有感...

他蜷缩着身子,觉得这样可以抵御冷风的侵袭。他想:现在该怎么办呢?如果回家,那就意味着自己美好生活之梦的破灭;留下的话,那么这个城市就多了一个流浪的身影。悲哀情绪突然涌上他的心头。他感到很茫然,很无助。
www.kuaihz.com/tid15_36694...html 2024-4-11

德国垃圾分类_环保_生活_快好知

这样美好的环境,离不开德国精细的垃圾分类制度。虽说市政部门设有环境监察部,由工作人员每天巡视一些偷倒垃圾的高发地点。如果被发现违章行为,会当场开具罚款或警告单。但事实上,这一惩罚措施在德国出现的次数并没有传闻中那么多。也就是...
www.kuaihz.com/tid2/tid386_23385...html 2024-4-8