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读《昆虫记》有感_感想_读后_快好知

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的科普书。 这本书为我们提供了更珍贵的启示,让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的...
www.kuaihz.com/tid15_43325...html 2024-3-16

红楼诗词《薛宝钗元宵灯谜》原文及赏析_有感_读后_快好知

这是第二十二回“制灯谜贾政悲谶语”中,薛宝钗所制灯谜。庚辰本所记灯谜,至惜春之谜而止。但回末另页存有此谜,并在谜前批明“暂记宝钗制谜云”七字。后人续书将此谜归属林黛玉,而另制薛宝钗“竹夫人”谜,甚为不妥。故红楼梦...
www.kuaihz.com/tid15_36738...html 2024-4-1

《儒林外史·七泖湖王冕学画》主要内容解读与赏析_有感_读后_快好知

《儒林外史·七泖湖王冕学画》主要内容解读与赏析 《儒林外史》开篇第1回为“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”,这名流便是指王冕。作者完整地叙写了他读书、放牛、学画、拒官、隐居的人生历程,并借他的故事隐括全书大义,展示自己...
www.kuaihz.com/tid15_28871...html 2024-4-6

细说汉字:有福同享——说“享”(亯)_风俗_文化_快好知

一、“享”字的字形解读及造字本义 “享”字本作“亯”,“亯”是“享”的古体字,“享”字下面的“子”是在战国大篆中才被添加上去的。关于“享”字的构字理据,学界主要有“祖庙说”和“进献说”两种看法。
www.kuaihz.com/tid1/tid14_39...html 2024-4-11

大器晚成: “教育改变命运”的 家族代际变迁及其双重面向_智库...

这意味着,为“读书改变命运”提供了另一种历史解读,也体现了从历史角度研究这个群体的价值。沈洪成在考察中西方教育不平等研究趋势的基础上,提出了教育民族志需要有社会生活历程视角,“不同主体都从其生活历程中累积了大量知识,而不仅仅...
www.kuaihz.com/tid5/tid498_11532...html 2024-4-21

颜氏家训《弄虚作假,不如笨拙的真实》原文、翻译及解读

解读 虚伪的真诚,会导致自己身败名裂 我们走在大街上经常看到乞讨者,这些人有时候会被围观,有的人还给他们几毛钱。有一些报道说,很多乞讨者都是把乞讨当成了一份职业,他们乞讨所挣的钱可以在京城买一所房子,这听上去比我们普通大众...
www.kuaihz.com/tid15_36657...html 2024-4-7

《记金华的双龙洞》教学反思_教学反思_快好知

我先播放配乐课文朗读录音,让学生感知作者的真实感受;然后,又让学生抓住“挤压”“稍微”“准会”等词语,或联系生活实际,或联系课文内容,或解读作者心情;最后,水到渠成地小结学法,热情鼓励。这样处理,不但顺利地达成了预设目标,而且渗透...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32325...html 2023-6-2

颜氏家训《唯有勤学苦读,才可自立于世》原文、翻译及解读

解读 那些勤奋的人,才能自立自强 《男儿当自强》是林子祥演唱的一首粤语歌,“傲气傲笑万重浪,热血热胜红日光,胆似铁打,骨如精钢,胸襟百千丈,眼光万里长,誓奋发自强,做好汉,做个好汉子,每天要自强,热血男子,热胜红日光。”这首歌...
www.kuaihz.com/tid15_36694...html 2024-4-11

欧阳修《梅圣俞诗集序》原文、翻译及鉴赏_有感_读后_快好知

予友梅圣俞,少以荫补为吏,累举进士,辄抑于有司④,困于州县,凡十馀年。年今五十,犹从辟书⑤,为人之佐,郁其所蓄,不得奋见于事业。其家宛陵⑥,幼习于诗。自为童子,出语已惊其长老。既长,学乎六经仁义之说。其为文章,简...
www.kuaihz.com/tid15_28913...html 2024-3-29

读《西游记》有感_名著读后感700字_小学作文_感想_读后_快好知

每个人在解读的时候可以有不同的感受和启发,有人喜欢它鲜明的个性;有人喜欢它生动幽默的对话叙事;也有人研究过它的历史背景和社会现象。但在我看来,他曲折的情节隐藏着人们向往而达不到的人生理想和人性追求,即——自由。
www.kuaihz.com/tid15_43333...html 2024-3-21