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《春》的教案_教案_快好知

1.仔细品味文中的精妙语句,学习比喻、拟人、排比等修辞手法。 2.学习本文细致观察景物,抓住特点,生动地写景抒情的方法。 3.体会本文融情于景、情景交融的表现手法,体会蕴含在字里行间的作者的思想感情。 教学重点: 1.学习本文抓住特征,生动地写景抒情的方法。
www.kuaihz.com/tid3/tid165_29325...html 2024-5-26

鲁迅《赠蓬子》原文、注释和赏析_有感_读后_快好知

“穆木天”同“穆天子”三个字中就有两个相同,故鲁迅将穆木天戏称为穆天子,把他们夫妻逃难的惨痛现实比喻为穆天子的夫妇神游以承上起下,第四句才点出逃难的实质:“逃来逃去吸北风”,全以民间俚俗语句出之,点明麦氏夫妇这对飘逸神游的仙人,不过是困难期间一对平常、可怜的不得不“逃来逃去吸北风”的难民夫妇。
www.kuaihz.com/tid15_19244...html 2024-6-10

《荷叶圆圆》教学反思_教学反思_快好知

《荷叶圆圆》是一篇语句优美,生动活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想象;有利于创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让他们获取初步的情感体验,感受到夏天大自然的...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_33058...html 2023-6-17

张抗抗《牡丹的拒绝》原文及赏析_有感_读后_快好知

如此意味深长的语句,文中比比皆是,令人读后浮想联翩,心情久久不能平静。
www.kuaihz.com/tid15_19227...html 2024-5-27

“安全基地”领导力,你也可以有(二)_修养管理_经营管理_快好知

安全基地领导者具有通过简单的语言和动作来影响他人的能力。他们善于使用精练的语句或“靶心交流”(bull’s eye transaction),这些都会对他人产生巨大影响,并使对方在很长时间里都难以忘记。(这里所说的“交流”是指两人之间语言或非语言式的信息交换,在一段对话中包含了多个这样的交流。) ...
www.kuaihz.com/tid22/tid43_1880...html 2024-5-23

《记金华的双龙洞》教学反思_教学反思_快好知

在教学中,我不断引导学生,采用多种形式朗读课文:朗读整篇课文或自然段、关键词句;把自己喜欢的段落语句读给老师或同学们听等。这种教学方式给了学生充分的自由,学生变得爱读,想读,并能做到带着情感和体会理解课文内容,读出文章的味道,还培养了学生的语感,使之内化为自己的语言。
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32325...html 2023-6-2

林俊杰适合表白的歌词精选_情书_情书_快好知

9. 既然可以拥抱就不要轻易放掉。---林俊杰《背对背拥抱》 10.两个人手一牵连命运都改变,当守护变信念连泪水都很甜。---林俊杰《第几个100天》 11.幸福不在千里外,让我勇敢表达爱。---林俊杰《表达爱》 以上的林俊杰适合表白的歌词,相信可以帮到您哦!
www.kuaihz.com/tid3/tid40_12274...html 2024-6-5

C语言学习心得_老师谈学习_家庭教育_快好知

再说说我的另一个观点:语言的细节是通过编程尝试学习的。比如,printf 语句中,格式字符串中如果有 %s, %15s, %-15s, %15.5s, %.5s, %-15.5s,分别什么意思?死记硬背肯定已经背晕了,但是如果你写出这样的一个程序: main() { char *str = "1234567890abcdefg"; ...
www.kuaihz.com/tid2/tid470_26715...html 2024-5-30

柯岩诗歌《周总理,你在哪里?》原文及赏析_有感_读后_快好知

此诗语句平实、流畅,多处运用复沓句式,一唱三叹,使抒情诗充满了回肠荡气的音乐美和律动感。
www.kuaihz.com/tid15_30604...html 2024-6-4

罗素-桌子的本来面目:什么意思、如何理解、哲学思想、寓意启示...

如果我们面前摆放着一个书桌,那么,这个桌子的“本来面目”是什么呢?当然,我们可以用肉眼看见木头的纹理,但从另一方面看,桌子却是光滑的、平坦的。如果我们通过显微镜来看它的话,我们就会看到粗糙不平的丘陵深谷,以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。 两者之中,究竟哪一个是“实在的”桌子呢?自然我们总想说,通过...
www.kuaihz.com/tid23/tid141_3124...html 2024-6-8