为您找到相关结果35个

《望洞庭》教学设计_教学设计_快好知

(设计意图:对诗歌的理解再次升华,从对美景的欣赏转变为对生活的感悟。) 15、配合音乐,再读全诗。 16、欣赏音乐,再次回忆。 17、将刚才洞庭湖美景写在纸上,并写出你的感受。 (设计意图:再次升华,由读到写,让学生写出如同游记一般的几句话或者一段话) 《望洞庭》教学设计2 教学目标: 1,背《望洞庭》,积累古...
www.kuaihz.com/tid3/tid163_37098...html 2023-8-15

《春》教学设计_教学设计_快好知

《春》教学设计1 一、教学要求: 1、学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,理解早春时节梅花山盛开时的美景和游人观赏梅花的盛况,激发学生热爱大自然的思想感情。 二、教学重难点: 理解课文内容,感受梅花开放时的动人景象,让学生置身于春光之中,...
www.kuaihz.com/tid3/tid163_38973...html 2024-1-6

“传承传统节日,塑我高尚品德”德育工作案例_教师_教育_快好知

现有教材中尽管传统节日的题材数量不是很多,但仍然可加以发挥,抓住机会点燃学生对传统节日文化的兴趣,感悟爱家爱国、团结向善的情怀。如教学《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》时引导学生思考:哪些景物还有思乡之意?学生很快就会想到月亮,由月亮就会想到中秋月圆之夜,明月千里寄相思,让学生了解中秋节中包含浓厚的团圆、事...
www.kuaihz.com/tid2/tid214_7316...html 2024-3-23

《秋思》说课稿_说课稿_快好知

这是学生集中理解诗意的阶段,通过上节课《泊船瓜洲》的学习,本首诗作者的思乡之情,学生不难理解,有了整体感知奠定的基础,趁热打铁地进行相关句子的理解和品悟就显得更加必要。 在整个赏读过程中,我将以“你能从诗中那些地方体会出作者的思乡之情?”一个问题带动,引发学生的讨论,让他们通过小组合作探究的方法加...
www.kuaihz.com/tid3/tid164_16370...html 2023-10-12

五年级语文说课稿_说课稿_快好知

四、说教学设计 第一板块:激趣导入,审题质疑,整体感知。 (预计5分钟) 采用“激趣法”导入,让同学们说绕口令“俗世奇人诉说俗世不俗之事”感受什么是奇、棒、绝。在同学们情趣盎然的时候,我趁机揭示课题设疑:大千世界(学生接读)无奇不有,著名作家冯骥才在《俗世奇人》就记载了民间许许多多身怀绝技的奇人。今天我...
www.kuaihz.com/tid3/tid164_36055...html 2023-6-30

高中语文说课稿_说课稿_快好知

《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文,是日本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文。现就教材、教法、学法及教学过程四个方面加以说明。 一、说教材: 1、教材简析: 本单元设计的目的是通过阅读现当代散文,学会在总体把握散文思想内容和艺术的基础上,感受散文中的自我,品味散...
www.kuaihz.com/tid3/tid164_31055...html 2023-3-4

高中语文说课稿_说课稿_快好知

《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文,是日本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文。现就教材、教法、学法及教学过程四个方面加以说明。 一、说教材: 1、教材简析: 本单元设计的目的是通过阅读现当代散文,学会在总体把握散文思想内容和艺术的基础上,感受散文中的自我,品味散...
www.kuaihz.com/tid3/tid164_16357...html 2022-5-7

四年级语文教学反思_教学反思_快好知

第五、培养语文素养,体现语文的学科性。在教学中,特别重视对学生语文素养的培养要充分利用教材优势,注重学生语言的积累、感悟和运用,注重对学生进行语文基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。 第六、对新教材理解、运用不够深刻。今后的教学,要结合本班学生实际,创造性地设计教学,创造性地进行教学,做到既符合教...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_24411...html 2023-8-31

高三语文教学反思_教学反思_快好知

设计理念】 高中语文新课程标准界定必修课必须突出课程的基础性,使学生具有正确、熟练、有效运用祖国语言文字的能力,为以后的语文学习打下坚实的基础。现代教育理念要求在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用自主学习合作探究的方式引导学生,让学生在疏通文本的基础上,联系自身经验,对文本进行了个性化解...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_37099...html 2023-7-7

三年级语文教学工作计划_教学计划_快好知

1、时间方面:本学期教学时间相对较长,上学期要结束八上的新课任务。 2、学生方面:两个班共有96人,总体来说两个班的学生不错,但是平时的学习习惯不规范,许多同学甚至学习程度好的同学书写不规范,不敢向老师胆地提出自己的看法与见解。 二、教学设想
www.kuaihz.com/tid3/tid161_15228...html 2023-10-29