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刘白羽《日出》原文及赏析_有感_读后_快好知

刘白羽《日出》赏析 日出,气势磅礴,壮丽辉煌,是古今文学家吟咏不尽的题材。刘白羽的这篇《日出》也写得大气磅礴,豪迈奔放,体现了军旅作家的本色。 文章没有直接写自己生平见到的最难忘的日出,而是采用迂回之法,从远处着笔,先提儿时对登高看日出的向往,再列举唐代诗人王维、杜甫写落日的名句,接着又引用德国诗人海涅从...
www.kuaihz.com/tid15_19230...html 2024-5-29

刘白羽《第二个太阳》主要内容简介及赏析_有感_读后_快好知

写有文集《早晨的太阳》、《红玛瑙集》。新时期出版了《刘 白羽散文选》、《刘白羽小说选》等。刘白羽同志是五届、六届全国人大 代表,现任中国作家协会主席团委员、全国文联委员、国际笔会中国笔 会中心副会长。 内容概要 1949年4月的一个暴风雨的夜晚,兵团副司令秦震奉 命离开北京前去华中战场指挥消灭国民党白崇禧...
www.kuaihz.com/tid15_36595...html 2021-3-14

以颜色起名的名字 带有颜色的好听的名字_起名综合_起名_快好知

紫:叶紫、麦紫、马紫晨、王紫涛、崔紫云、赵紫宸、赵紫阳、张紫芝、高星紫 白:李白、沙白、刘大白、俞天白、溜秋白、刘白羽、黄辛白、防白尘 杨素、危素、李素文、于素风、王素兰、秦素萍、张仲素、艾素望、防素馨 除了红(丹、彤、赤)橙、黄、绿(碧)、青、蓝、紫、白(素)几种色彩之外,名字中常用的色彩词...
www.kuaihz.com/tid1/tid59_5635...html 2024-5-17

刘白羽《同志》原文及赏析_有感_读后_快好知

我急忙伸出一只手去捡,一只手去抓枪,一仰头,仿佛望见山崖上垂着的一朵野花,他从早晨时时刻刻对我很凶狠的样子,倏地,给那甜蜜蜜的微笑遮着了。这样,他和蔼地把那只大手抓着我:“你是同志……你是同志……”这时我羞涩地把枪抽回,将那写着“八路”的臂章舒展的铺在石头上,两手不自然地匀着它。我们两人互相...
www.kuaihz.com/tid15_19379...html 2024-3-2

刘白羽《第二个太阳》人物形象简介_有感_读后_快好知

刘白羽《第二个太阳》人物形象简介 刘白羽《第二个太阳》人物形象 秦震 解放军某兵团副司令,出生于革命之家——父母均为老同盟会会员;他自己则早年进黄埔军校,投身于革命。他忠肝义胆,满怀爱国热情——在读书时,他多少次为丧权辱国之耻而悲痛欲绝,为精忠报国之志而愤然拍案。心胸开阔、豁达坦荡——当通往武汉...
www.kuaihz.com/tid15_38554...html 2024-5-23

王蒙《组织部新来的年青人》主要内容简介及赏析_有感_读后_快好知

内容概要 三月,当天空中飘洒着似雨似雪的东西时,林震来区委 组织部报到上班,在这里他碰到了以前认识的赵慧文,她早已调来做秘 书工作。林震很高兴,新生活开始的第一天,就遇到了一位亲切的大姐 姐。带着这种心情,他走进组织部副部长刘世吾的办公室,副部长很得 体的接待了他,严肃地讲述了一番组织工作的重要性之...
www.kuaihz.com/tid15_36611...html 2021-3-14

茅盾文学奖作品目录,第一届到第十届的茅盾文学奖作品目录_综合...

《第二个太阳》 刘白羽 《穆斯林的葬礼》霍达 第二届茅盾文学奖获奖篇目 《黄河东流去》李准 《沉重的翅膀》张洁 《钟鼓楼》刘心武 第一届茅盾文学奖获奖篇目 《许茂和他的女儿们》周克芹 《东方》 魏巍 《将军吟》 莫应丰 《李自成》(第二卷)姚雪垠 ...
www.kuaihz.com/tid2/tid212_24592...html 2024-5-11

洛夫《诗魔之歌》主要内容简介及赏析_有感_读后_快好知

作者简介洛夫,台湾著名诗人,原名莫洛夫。1928年出生。湖 南省衡阳人。从小读私塾三年,后进衡阳国民中心小学。1948年高中 毕业,考入湖南大学外文系。1949年7月随国民党去台湾。到台湾后, 1951年考入国民党政工干校,毕业后入台湾海军陆战队。1955年出任 台湾左营军中电台新闻编辑。1959年于军官外语学校毕业,到金门任 联...
www.kuaihz.com/tid15_36595...html 2024-4-7

《史记· 魏世家异日者》原文、翻译及鉴赏_有感_读后_快好知

异日者[2],秦在河西晋[3],国去梁千里[4],有河山以阑之[5],有周、韩以间之[6]。从林乡军以至于今[7],秦七攻魏,五入囿中[8],边城尽拔,文台堕[9],垂都焚[10],林木伐,麋鹿尽,而国继以围[11]。又长驱梁北[12],东至陶、卫之郊[13],北至平监[14]。所亡于秦者,山南山北[15],河外河内...
www.kuaihz.com/tid15_37431...html 2024-5-22

语文七年级上册《三峡》教学设计_教学设计_快好知

3.学生齐背。 七、结束学习,布置作业。 同学们,在这么短的时间里,不但掌握了学习内容还能准确地背诵全文,真棒!语文素养的提升在课堂更在课外,今天老师给大家再布置两个作业:1、把文章变为一篇优美的现代文。2、阅读刘白羽的《长江三日》和余秋雨的《三峡》。
www.kuaihz.com/tid3/tid163_25400...html 2024-4-2