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采用缺点列举法进行创造发明获得成功的例子_方式_按思维分类_快好知

采用缺点列举法进行创造发明获得成功的例子不胜枚举。 例如,有一种弯柄黑色晴雨布伞,我们就可以列举出它的许多缺点:伞尖容易伤人;拿伞的手不能再提别的东西;乘公共汽车时伞上的水会弄湿人的衣服;开收不方便;伞骨易折断;伞布透水;一模一样不易识别,容易拿错;伞骨易生锈等。针对上述缺点,生产伞的工厂研制出了各...
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3176...html 2024-5-28

科学史上想象力创造奇迹的例子:凯库勒发现苯环的故事_思维方式_按...

于是,凯库勒首次满意地写出了苯的结构式,指出芳香族化合物的结构含有封闭的碳原子环,并且它不同于具有开链结构的脂肪族化合物。 苯环结构的诞生,不仅是化学发展史上的一块里程碑,还是想象创造历史的典型。对其所取得的成就,凯库勒认为:“让我们学会做梦、学会想象吧!那么,我们就可以发现真理。”...
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3119...html 2021-4-24

俞正声的亲属关系_后代_人物_快好知

俞正声的社会关系中有不少大师名流,他今后回忆起来的幸福感恐怕不亚于当过上海市委书记吧,但那毕竟多是大半个世纪以前的事了。梁启超、王国维、胡适、陈寅恪、傅斯年、陶希圣、钱穆、郭沫若和顾硕刚等史学、国学大师(以创造性和突破性为衡量标准),吴大猷,俞大维,李四光,竺可桢包括后来的三钱等著名自然科学家以及蔡元...
www.kuaihz.com/tid5/tid480_4963...html 2022-8-3

创新思维:如何打破思维定式_思维方式_按思维分类_快好知

这种模式一方面指引我们快速而有效地应对处理日常生活中的各种小问题,然而另一方面,它却无法摆脱时间和空间所造成的局限性,让人难以走出那无形的边框,而始终在这个模式的范围内打转转。 要想培养创新思维,必先打破这种“心理固着效果”,勇敢地冲破传统的看事物、想问题的模式,从全新的思路来考察和分析面对的问题,进而才...
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3120...html 2024-5-20

如何运用、培养、锻炼创新思维:训练方法、提升技巧_方式_按思维...

七、创造性问题解决 这一方法是奥斯本及其同事开发的,它包括三大功能:问题理解、创意产生和行动计划,由6~8个创造性问题解决阶段或问题解决步骤组成,涉及发现困境、发现问题、搜寻信息、寻找创意、寻找方案以及确定可接受的方案等步骤。每个步骤中均需要开展发散思考和收敛思考(Puccio,Cabra,2009)。创造性问题解决方法包括...
www.kuaihz.com/tid23/tid139_3143...html 2022-9-6

跟德鲁克学营销:营销是企业一切业务的基础_修养管理_经营管理_快...

IBM采用的是德鲁克提到的另外一个创业式营销战略,即“创造性模仿”。我们稍后将会对其进行研究。 4. 营销战略的执行者必须敢于抢在竞争对手之前系统性地降低自己产品的价格。 通过提供缺失的元素创造一个新市场 德鲁克提出,通过提供缺失的元素,可以创造一个新市场,他给这个方法起了一个非常有趣的名字:“攻其不备”...
www.kuaihz.com/tid22/tid43_1529...html 2024-5-26

盘点8大职业锚的基本类型_攻略_职场_快好知

创造型职业锚 创造型职业锚的整个职业发展都是围绕着某种创造性努力而发展的,个体追求的创建完全属于自己的成就,发明创造是他们工作的强大驱动力。立志抛锚于创造型的人,创造欲望会使显得标新立异: (1)要求有自主权、管理能力,能施展自己的才干。冒险精神是创造型职业锚具有的另一个非常明显的特征。
www.kuaihz.com/tid119/17798...html 2024-5-23

深度思维读后感1000字_美文_读书_快好知

从别人视角出发-换位思维;从常人相反视角出发-逆向思维;想别人只未想-创造性思维。六种思维特质:全局分析、客观事实、感性直觉、乐观思考、保守行事、创新思维。看问题不要只用一种角度。 这部分带来的思考:学会用上帝视角来审视当下的自己与事情,读历史时亦然,站在某个历史人物的角度,也许理解的更深刻了。 三 ...
www.kuaihz.com/tid342_36516...html 2024-5-22

家庭教育的四种风格_人事_职场_快好知

直白点理解,这种教育方式简单、粗暴,我是你的爹你就得听我的,很威权。这种教养环境会严重压抑孩子天生具有的创造性。此类父母对孩子情感的需求很冷漠,似乎与孩子之间只有冷冰冰的规矩,鲜有温情。 2. 溺爱型——过于手软。 “高响应加上低要求。具有此类教育风格的父母真的很爱自己的孩子,但他们却不知道如何给孩子...
www.kuaihz.com/tid19_18199...html 2021-3-21

李慎之:毛主席是什么时候决定引蛇出洞的_共和国史_历史学_快好知

说毛主席“一则以喜”,是指斯大林的错误公开了。中共和苏共历史上争论的是非也可以公开了。中共受苏共的委屈可以一舒愤懑了。现在世界上再也没有人可以压在中共头上指手划脚、说三道四了。毛主席现在可以得到完全的自由创造性地发展马克思列宁主义了。
www.kuaihz.com/tid23/tid116_615...html 2024-5-15