为您找到相关结果20个
小班美术教案_教案_快好知
小班美术教案篇1 目标 1、教会孩子认识圆形,并能分辩出来圆形与其他的图形的区别。 2、让孩子能从各种工具中找到圆形的工具,并利用圆形工具在纸上画圆圈,画泡泡。 3、让孩子给不同的泡泡涂上自己喜欢的颜色,并让孩子在全班面前讲一下自己画的泡泡是什么颜色,问大家喜欢不喜欢他画的泡泡。 4、体验想象创造各种...
www.kuaihz.com/tid3/tid75_11440...html 2024-5-8
幼儿园大班社会教案_教案_快好知
当然,我们也发现了修改后的教案并不是完美的,小小的瑕疵还是存在,比如我们在作画时可以给幼儿提供勾线笔,让他们来先勾画房子的外轮廓,这样的画,幼儿做平呈现出来的线条会更清晰。 幼儿园大班社会教案9 活动内容: 各行各业设计意图:《幼儿园教育指导纲要》中指出:"从幼儿谈起自己的理想以及与自己生活有关的各行各...
www.kuaihz.com/tid3/tid165_27962...html 2024-5-9
科学活动教案_教案_快好知
科学活动教案 篇1 活动目标: 1、认识几种特殊车辆的特征及用途。 2、培养幼儿的观察能力及对特殊车辆的兴趣。 活动准备:教师范例《各种常见的车》、幼儿用书《这是什么车》。 活动重点:认识特殊车辆,知道车名和特征。 活动难点:幼儿根据图片所提供的半辆车身是什么车,然后找另一半,用连线的方法进行连接。 活动过...
www.kuaihz.com/tid3/tid165_41078...html 2024-4-10
科学活动教案_教案_快好知
各种汽车玩具、模型若干,把活动室布置成一个汽车城。 2、各种废旧材料(泡沫、硬纸壳、海棉、木板、小木棍、彩色纸、布、电动车里的马达、电机、磁轮等)、工具材料以及制作用的笔、纸、刻刀、剪刀(提醒幼儿注意安全)电池。 3、汽车的内部零件:电机、马达、电瓶。 4、录制的特种车的警笛。 活动过程: 以谈话的形...
www.kuaihz.com/tid3/tid165_41131...html 2024-4-1
科学活动教案_教案_快好知
让幼儿观察桌上摆放的"实验用品:石头、小右子、沙子和水、一把小勺、一根筷子、画有玻璃瓶轮廓的纸和笔。 说一说,石头、小石子、沙子和水有什么不同。 (1)沙子和水能流动,石头、小石子的形状是各种各样的,摸起来比沙子更扎手,而且石头比小石子儿大,也比小石子重。
www.kuaihz.com/tid3/tid165_17815...html 2024-4-11
数学的教学反思_教学反思_快好知
在对教师的反思行为结果的调查中可以发现:教师在反思日记或反思教案中涉及的最多的内容是仅仅对事件进行描述,尝试着对教学事件和教学行为进行解释和提供证据的占少部分,但仅仅是依据个人判断给出解释以及与自己的对话,对教学事件产生的可能原因进行分析、探究,而涉及广泛的社会背景问题的几乎没有。在教研活动和与同行的...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_32795...html 2024-5-7
中班美术教案_教案_快好知
中班美术教案篇1 活动目标: 1、知道春天常见水果的名称和形状。 2、表现前后重叠的关系,学习简单的构图设计。 活动重点: 了解常见水果的.名称和形状 难点: 表现水果前后重叠的关系 活动准备: 幼儿美术用书《春天的水果》、剪刀、胶棒等 活动过程: 1、认识水果,了解它们的名称和形状 ...
www.kuaihz.com/tid3/tid165_18934...html 2024-3-29
科学活动教案_教案_快好知
科学活动教案 篇3 活动目标: 1、感知物体的透光现象,发现光透过各种物品时会出现颜色和形状。 2、喜欢玩光的游戏,能大胆地表达自己的发现。 活动准备: 1、透光作用PPT,电脑、白板。 2、手电筒人手一个,每组两块三角架白板,彩色玻璃纸、蜡光纸、铁盒盖、厚纸板、彩色布、塑料袋、木板、闪光纸、记录表、笔、各种...
www.kuaihz.com/tid3/tid165_28275...html 2024-4-6
五年级语文教学工作计划_教学计划_快好知
9、能抓住重点观察事物,养成勤于观查思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 10、能听懂程度适合的讲话并能转述,能用普通话清楚明白地讲述一件事情。讨论问题能讲清自己的意...
www.kuaihz.com/tid3/tid161_35726...html 2023-6-28
第一学期教务处工作总结_工作总结_快好知
第六、教务常规工作中,加强教学监督和检查,在学期中和学期末对各任课教师的教案、作业、教学进度等按计划进行了详细检查,并对今年新调入的21名特岗教师认真进行了听课、评课活动,同时提出问题和改进建议,也对全校各任课教师进行了德、能、勤、绩方面的认真细致的量化考核。
www.kuaihz.com/tid3/tid145_30626...html 2024-5-7