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趣味数学教学反思_教学反思_快好知
一、对数学概念的反思——学会数学的思考 对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界、而对于教师来说,他还要从"教"的角度去看数学,他不仅要能"做",还应当能够教会别人去"做",因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的,历史的,关系的等方面去展开、 以数列为例:从逻辑的角度...
www.kuaihz.com/tid3/tid162_19943...html 2023-6-7
教学质量提升工作方案_工作方案_快好知
第三,根据我校班大人多的现状,修订完善了考评细则,班级目标管理量化考评的1000分中,教学管理及质量占500分,期中教学质量就占400分。变原来每次质量检测两率一分的300分为500分,增加了每班前40名的平均分和后15名的平均分,毕业班在春秋两期的期末考试后,还要以学生语文、数学、英语单科排序,语文、数学奖惩前600名...
www.kuaihz.com/tid3/tid142_29945...html 2024-5-8
学校教学教学总结_教学总结_快好知
(5)学生的职业技能训练扎实开展,并取得了数学教育专业和保险实务专业(资格证书100%)二个一等奖的好成绩。 (6)组织部分教师参加了市教科所举办的“新课程理念下中学数学教育研讨会”,听取了南京师范大学数学科学学院教授博导喻平老师、华东师范大学教授博导张华老师以及天津师范大学教授、数学教育学报编辑部主任王光明的讲...
www.kuaihz.com/tid3/tid160_32937...html 2023-6-16
教师教学总结_教学总结_快好知
可以借助丰富多彩的教学环节,比如闯关游戏,摘苹果,开火车……结合精美的课件,牢牢吸引学生的注意;可以把课堂交给学生,让学生动手实践,操作,解决问题;还可以通过教师的语言、肢体等吸引学生,这就要求小学教师具备抑扬顿挫的语调,上好一节课就像戏子在唱一台戏,只有唱的精彩才会有观众。 三、“慢”。 三年级学生不像...
www.kuaihz.com/tid3/tid160_32604...html 2023-6-8
大班数学《0的认识》课件_课件_快好知
初步了解“0”在数字中的重要性,知道“0”和其它数字结合后表示的意义。以下是小编为大家搜集整理提供到的大班数学《0的认识》课件范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 活动设计背景 在平时的教学活动中,我发现我班的幼儿非常喜欢上数学活动,但在以往的教学活动中孩子熟悉的是1-10及以上的数。而0是被我们...
www.kuaihz.com/tid3/tid166_23349...html 2024-4-5
八年级数学工作总结_工作总结_快好知
总之经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。因为很多社会因素的影响,很多学生学的不实,如何解决呢? 这些都有待以后改进。我会竭尽所能努力工作,让自己满意! 八年级数学工作总结2 ...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_26780...html 2024-5-2
中学教学个人总结_教学总结_快好知
讲课教师都能认真准备,精心制作课件,努力备课,达到了很好的"效果。做课后我组教师,进行了热烈而深刻的研讨,非常诚恳、开诚布公的指出了做课教师的优点与缺点,大家互相学习,达到了共同进步的作用。王明明老师参加了市优质课的评比,所作的课受到了市里领导和同行的好评。
www.kuaihz.com/tid3/tid160_38741...html 2023-7-16
培训学校工作总结_工作总结_快好知
2、师资建设:我校把教师队伍的建设定位:建设一支工作热情高、思想觉悟高、业务能力强、创新意识强的团队协作队伍。20xxx年,我校鲜有针对教师教学质量的投诉,学生和家长的满意度不断提高,并培养了语文和数学方面的具有影响力的优秀教师。 3、学科品牌建设:20xxx年,我校的小学初中数学教学和小学语文教学取得了很好的...
www.kuaihz.com/tid3/tid145_31119...html 2023-3-5
小学学期工作计划_工作计划_快好知
要以简约开放的教学理念为指导,语文组要体现融合学习课堂、数学组要体现结构学习课堂、英语组要体现链接学习课堂。这三科要完成相应课堂的基本理念、目标取向、实践要素、结构模型、实施纲要,进行课例研究,形成“品牌课例”(包括教学设计、课件、反思和教学视频资源等)。开发在线备课系统,将品牌课例资源存放到备课系统中。
www.kuaihz.com/tid3/tid144_37932...html 2023-7-12
中学教务工作总结_工作总结_快好知
1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在教务室布置安排教研组教研组成员进行新课标培训学习,及新教材的学习,组织教师参加地市两级的`教学反思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量。
www.kuaihz.com/tid3/tid145_37120...html 2024-5-6