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一、认识自己古希腊哲学家苏格拉底说:未经审视的人生是不值得过的。这个审视就是对自我的认识。对自己有清晰认识的人,做人做事总是很"睿智"。比如,任何的组织都是呈现金字塔结构的,底层的人最多,越往上越靠近金字塔顶端,人就越少。

www.kuaihz.com/tid492_40127...html 2023-9-19

识记:读音([shí jì])理解为:认识并记住识记可以分为无意识记和有意识记两大类。有意识记又可分为机械识记和意义识记两种。各种识记在学习中都具有一定的作用。无意和有意识记无意识记是没有自觉目的也不须要做出任何意志努力...

www.kuaihz.com/tags30_5cxyn2fo...html 2023-9-1

常人站在人间观人间,所以将事物放大了,将事物与事物之间的差别放大了:庄子则站在宇宙源头观人间,所以将事物缩小了,将事物之间的差别泯灭了。以齐物论为出发点,庄子否认认识的客观标准,认为客观事物是相对的,而且人的认识能力也是相对的...

www.kuaihz.com/tid23/tid135_927...html 2023-9-9

5、将制定的处理危机事件的基本原则、方针、程序和对策,通告全体职工,以统一口径,统一思想认识,协同行动。 6、向传媒人士、社区意见领袖等公布危机事件的真相,表示企业对该事件的态度和通报将要采取的措施。 7、危机事件若造成伤亡,一方面...

www.kuaihz.com/tags30_4wg3dzu4xlsyll... 2023-9-19

我认识的一个办理贷款业务的姑娘,工作中刚好遇到前同事来办业务。两人共事时有过冲突,关系不太好,见面时姑娘全程黑脸,语气冷淡,前同事没说几句转身就走了。 “我才不想和那种人打交道”,事后她颇为得意地说,自以为是清风傲骨。

www.kuaihz.com/tid227_38914...html 2023-9-10

心理学基础是皮亚杰的发生认识论和布鲁纳的学科结构论、发现学习论等。 4.认知法的主张:认知法主张在第二语言教学中发挥学习者智力得到作用,通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解发现掌握语言规则,并能从听、说、读、写方面全面地...

www.kuaihz.com/tags30_5cxkjz47uxtlh... 2023-9-2

这就是说,人们对于熟悉的东西,往往习以为常,不加深究,因而容易停留在表面现象的了解,对它的本质并没有真正深切的认识。而哲学,则是追求真知的,因为它在本质上是一种反思的活动。所谓反思,就是把自己在日常生活中习以为常的观念再重新...

www.kuaihz.com/tid23/tid114_3230...html 2023-9-8

[译文]认识同理心同理心是人类最崇高的特征之一。我们认为是“善”的大多数行为,都是以同理心为根基。同理心也是同情心、利他主义、自我牺牲和慈善的根基。相反的,同理心的缺乏是大多数具破坏性的暴力行为的根基——事实上,就是...

www.kuaihz.com/tid278_27120...html 2023-9-9

缘分让我认识了你说说一、期待你的未来也谢谢你的这些准备感谢遇见你。二、你的声音是我最不想失去的记忆。三、回忆初次相遇拥有太多乐趣。你嘴角露出的尴尬笑意我表现的言行的霸气我都不曾舍得忘记。我不愿放弃不愿抛弃因为这是...

www.kuaihz.com/tid397_24728...html 2023-9-3

1认识到自己如何小题大做:高压环境下,往往会小题大做而极度悲观。 2.切忌自负:不切实际的自我意识和小题大做一样糟糕。 3.注意奇幻思想:成年人有时也会有迷信的思维模式。 4注意逻辑跳跃:你对事物的假设有时并非基于现实。

www.kuaihz.com/tid15_42786...html 2023-9-24